Progetto “La scuola resiliente”
PROGETTO: LA SCUOLA RESILIENTE
Prof.ssa Cristini -classe terza B a.s. 2019/20
Nel corso dell’a.s. 2019-20, gli alunni della classe 3 B hanno portato avanti sotto la guida dell’insegnate di Italiano (Prof.ssa Cristini), delle docenti di sostegno (Prof.ssa De Stefano, Prof.ssa Santaroli), della Dott.ssa Pannese, tirocinante presso l’Università “Foro Italico”, Roma e del C.d.c. un lavoro trasversale, pluridisciplinare e inclusivo sulla “resilienza”, documentato attraverso la
realizzazione di un sito. Tale percorso si è svolto nel corso del primo quadrimestre e si è concluso a fine gennaio con la pubblicazione online del sito, giusto in tempo… Nessuno di noi, infatti, avrebbe mai potuto immaginare ciò che sarebbe accaduto a distanza di circa un mese e tutti noi stiamo ancora sperimentando “sulla nostra pelle” il senso reale dell’essere Resilienti!
Le “Raccomandazioni sulle competenze chiave per l’apprendimento permanente” (22 maggio 2018) offrono la chiave di lettura di questo progetto. Dalla lettura di questo documento emerge, infatti, la necessità di impegnarsi maggiormente nella COSTRUZIONE e nello SVILUPPO DI COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE, indispensabili “per assicurare agli alunni resilienza e capacità di ADATTARSI AI CAMBIAMENTI”. Una società in continua trasformazione economica, sociale e culturale richiede strategie di analisi mirate e la scuola deve inevitabilmente attivare strategie didattiche innovative volte alla “complessità”, ovverro ad una maggiore interrelazione tra forme di apprendimento formale, informale e non formale.
Tutte le fasi del percorso e i diversi materiali utilizzati e prodotti sono stati documentati e organizzati attraverso la realizzazione da parte degli alunni di un sito (www.lascuolaresiliente.weebly.com), in tal modo l’esperienza potrà essere riproposta anche in altri contesti con le dovute modifiche e ampliamenti.
Nel volume “Una scuola per la cittadinanza. Idee, percorsi, contesti”. Vol 2, a cura di M. Ambel, PM EDIZIONE, 2020, è possibile leggere il contributo “La scuola resiliente” della Porf.ssa Cristini per approfondire l’argomento.
