Formazione dei docenti. La piattaforma digitale S.O.F.I.A.
Formazione dei docenti. La piattaforma digitale S.O.F.I.A. Il MIUR ha realizzato la piattaforma digitale S.O.F.I.A. – Sistema Operativo per la Formazione e le Iniziative di Aggiornamento dei docenti (http://sofia.istruzione.it/ ) per la gestione della formazione. Dal 22 maggio 2017 la piattaforma S.O.F.I.A. è attiva e i docenti di ruolo oppure collocati fuori ruolo possono iscriversi »
Formazione dei docenti. La piattaforma digitale S.O.F.I.A.
Il MIUR ha realizzato la piattaforma digitale S.O.F.I.A. – Sistema Operativo per la Formazione e le Iniziative di Aggiornamento dei docenti (http://sofia.istruzione.it/ ) per la gestione della formazione.
Dal 22 maggio 2017 la piattaforma S.O.F.I.A. è attiva e i docenti di ruolo oppure collocati fuori ruolo possono iscriversi direttamente ai corsi inseriti nel catalogo delle iniziative formative, compilare questionari di gradimento, scaricare gli attestati di frequenza ed eventualmente inserire a sistema contenuti didattici.
L’elenco dei percorsi di formazione svolti da ogni docente costituirà una vera e propria “storia formativa” e sarà la base per la realizzazione di un portfolio professionale, cui saranno aggiunti, in seguito, gli ulteriori aspetti dell’anagrafe della professionalità, del bilancio di competenze e degli ulteriori elementi di documentazione della propria attività didattica.
Utilizzo della piattaforma S.O.F.I.A. per la formazione dei docenti.
La nota 25134 del 1 giugno 2017 richiama il contenuto della precedente nota 22272 del 19 maggio 2017, specificando che la piattaforma digitale è uno strumento del piano triennale di formazione docenti 2016-2019 che facilita l’incontro tra la domanda e l’offerta formativa accreditata, mentre consente al docente di disporre di uno strumento per l’archiviazione delle esperienze di formazione/aggiornamento documentabili.
La nota precisa che sarà possibile la registrazione e la documentazione delle attività già svolte o che siano ancora in corso al momento dell’attivazione della piattaforma sperimentale, a cui il docente potrà registrarsi e accedere liberamente.
Attestazione e valutazione delle attività formative
Le attività formative verranno attestate secondo un modello standardizzato che sarà disponibile in piattaforma, da cui risulteranno sia la durata sia le caratteristiche dell’attività formativa.
È previsto un giudizio di autovalutazione, sulla base di un questionario di gradimento che verrà compilato dal docente. Il questionario sarà anonimo e utilizzato a soli fini statistici e di ricerca.
Accedendo al link http://www.ipsias-dimarziomichetti.it/2-non-categorizzato/1035-bacheca-rete-d-ambito-9-pescara-1 sarà possibile consultare l’elenco delle proposte di formazione della Rete dell’Ambito 9 di Pescara (di cui questo Istituto fa parte) e delle reti di scopo della città.
